0405 家長可以怎樣減壓呢 https://youtu.be/ptYIAOneR-w #家長教育 #TraintheTrainer #ViennaHacademy #融合教育 #特殊教育需要#SpecialEducationalNeeds #學習困難 #讀寫障礙 #過度活躍症 #自閉症 #專注力不足 #ADHD #ASD #BcABA #助理行為分析師 #SEN #家長壓力 #音樂怎樣提升認知能力 #提升自閉症兒童的語言能力 #音樂與ABA的訓練方法 #讀寫困難兒童

【教學點滴】- 大人語氣 有一個自閉症的小朋友，他這段時間有一句口頭蟬，就是：「吓！」。 👩🏻‍🏫：我們拍鐘啦！ 👦🏻：吓！拍鐘？！ *** 👩🏻‍🏫：我們玩玩具啦！ 👦🏻：吓！(但他是十分喜歡玩玩具的！) 前兩天我跟他上堂時忍不住問他為何常常都「吓！」，他說這是如果當他不想做的時候就會這樣回應。我和他說但有時那活動是他喜愛的他都是這樣回應。然後他每次說話後，我都學他用「吓！」來回應，他就開始顯得很尷尬，因為他都不為意😜。我和他說不如嘗試用「Yeah！」來回應吧，他尷尬但又開心地大笑起來。 有很多時小朋友都會學習大人的語氣，我們有時都會不自覺有很多口頭蟬，例如「哎呀，你好煩呀！」、「喂！」，大家要留心，因為小朋友很容易學習的，但他們未必知道這樣是很負面或不禮貌的。大家要注意呀！🤗 #教學點滴 #大人語氣 #融合教育 #特殊學校 #行為分析 #讀寫困難 #教仔 #讀寫障礙 #自閉症 #特殊教育講座 #特殊教育培訓 #Dyslexia #Autism #SpecialEducationalNeeds #AB

【教學點滴】- 廣東話vs英語 近年來遇到很多小朋友都是因為語言問題影響了表達，所以情緒上面都比較差。 我之前都提過，如果越早教小朋友用手指出、單字、物品名稱或句子去表達自己所需，其實是可以減少不必要的行為問題。 今天想說的不是怎樣表達，而是學習的語言是廣東話或是英語。小朋友因爲從少接觸很多英語，包括兒歌、YouTube、工人姐姐或是父母常常中英夾雜，令小朋友選擇了較容易的英語。 當父母發現小朋友未能說廣東話時才醒覺要改，教導所需的時間便會更長，而小朋友的咬字和發音亦會難改一點。這是因為英語只有4聲；而廣東話則最少都有6聲 (甚至9聲)，所以需要更多口部肌肉的運用。 建議大家如果小朋友將來都會以廣東話為母語，便要給他們一個廣東話的環境，(譬如同學/老師/家長用廣東話，又有外語及國語，小朋友便會不容易適應)，亦不要將食物剪得太碎或食太多流質食物，小朋友需要多嚼來強化口部肌肉。 相關文章：https://www.viennahacademy.com/single-post/行為分析及音樂訓練---語言篇 #教學點滴 #廣東話vs英語 #融合教育 #

【你問我答】- 跟人口水尾 問題： “我個小朋友這段時間常常學習不同的語氣，好的例如「呢！」、「呀！」都沒有問題，但常常都說「喂！」、「好你個頭！」、「傻㗎你！」，怎麼辦！” 原因： 其實每個小朋友都是喜歡學習大人的說話，有可能從家長或老師，又或者從電視節目中學到的。 建議方法： 當小朋友開始有一定的模仿及語言能力，家長便要非常小心自己的言行舉止，因為小朋友有機會因為覺得這些語氣很有趣，又或是每次說完家長都會給予一定的注意 (attention seeking)。而小朋友未必理解當中的意思，或是不懂得何時可以說笑何時不能夠，亦不知道那一些說話是沒有禮貌的，他們不明白為何大人可以做，但他們就不可以。 另外便是電視節目及YouTube的選擇，家長最好是和小朋友一起收看，從旁告知他們對與錯。 . . . #你問我答 #處理行為問題 #跟人口水尾 #融合教育 #特殊學校 #行為分析 #讀寫困難 #教仔 #讀寫障礙 #自閉症 #特殊教育講座 #特殊教育培訓 #Dyslexia #Autism #SpecialEducationalNe